1、各班团支部分别以召开“学雷锋专题动员会”为契机， 成立活动小组，建立好人好事登记本，各班根据本班情况，制定合理的活动计划，计划于3月8日--9日送交团委会办公室。 2、各班于3月9日前出一期纪念雷锋精神44周年黑板报，团委会将于3月12日组织人员进行评比。（经学校行政会决定，以后黑板报都要组织评比，被评为优级的给班级管理分加1分，合格的不加分，没及时完成任务的倒扣1分。） 3、广播站开展以“争做文明中学生”为主题的征稿活动，稿件送交团委会参评优秀稿件录用于广播，并将评出一等奖三名，二等奖六名，三等奖十二名，优秀奖若干名。 4、各班开展感想教育，回报父母的关爱，回报教师的关爱，每班在讲桌放置自制的爱心贺卡，每人为父母写一封感恩信，感恩信可由语文教师推荐签名后送广播站作为广播材料。 5、弘扬雷锋助人为乐的精神，立足校园，服务学校、服务老师、服务同学；各班团支部组织开展“学雷锋积极分子”评选，由班干部或团支部书记对本班好人好事进行登记。每个同学至少为他人做一件好事，开展如：为课桌洗脸、修理课桌椅等活动，组织学习“一帮一”小组、“为你排忧解难”小组等； 评选要求： 积极主动参加各项学雷锋活动；创造性的开展形式多样的学雷锋活动；参加活动有实效，不流于形式，榜样示范效果好； 通过参加活动，受教育效果好，各方面有明显提高。 三月底由各班级推荐一名“学雷锋积极分子”于“五四”青年节时进行表彰。 6、学校德育处及团委会组织“学雷锋先进班级”评选活动。 评选要求：班级至少组织一次服务活动，开展如清理卫生死角、每日一“捡”等活动（2分）；学雷锋事迹宣传力度大和效果好（2分）；学雷锋板报评比结果（2分）；扎扎实实开展活动，所开展的活动效果好，不流于形式，有良好的影响（2分）；能创造性的开展形式多样的学雷锋活动（2分）。 各班要将开展各项活动的材料及时送交团委会或德育处。 三月底学校德育处、团委会将根据分数评选出六个“学雷锋先进班级”，评选结果送德育处保存并作为年终评选先进班级依据之一。 7、广播站开设“好人好事”广播栏；各班可将本班的好人好事及时送学校广播站进行广播宣传。 8、组织部分团员到同美、美法敬老院慰问老人，要求参与活动的同学认真帮助老人整理房间、打扫卫生，陪老人聊天,同时他们还为老人送去了关爱心的歌声和热情洋溢的慰问信，使孤零老人倍感温馨。 请各班班主任组织各团支部认真组织开展活动，让开展的活动形式多样，内容丰富，参与面广，并要求各班于本月底将本班开展活动进行书面总结，总结材料于3月30日、31日送交团委会办公室。 同学们，创造和谐文明的金火中学校园，营造健康校园文化氛围，，需要全体团员及入团积极分子、班干部等身先垂范，更需要广大同学全面参与，让我们伸出双手，自觉遵守校纪校规，积极参与实践行动，共创金火中学的美好明天！ 安溪金火中学德育处、团委会 2007-3-1
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