班主任工作考核办法

为加强学校德育工作，提高常规管理力度，充分发挥班主任的德育功能，激发班主任的工作热情，强化对班级的管理，真正使班主任成为班级的组织者，指导者，成为学校实施教育教学工作的有力助手，经学校行政会研究决定，特拟定班主任工作考核办法。

一、考核时间、等级及奖励办法

1、月考核时间为每月1日――31日。

2、考核等级：A等占年段班级数1/3；C等占年段班级数1/6；其余班级为B等。（说明：出现小数点时A等就高，C等就低。）

3、奖励办法：根据综合考评，经学校行政会审定，按照每学年制定的等级比例按月给予奖励，并上墙公布。

二、考核项目及月统计负责人

1、卫生评比　　　　负责人：潘金恋老师

2、常规纪律　　　　负责人：汪金火老师

3、出勤情况　　　　负责人：李素沿老师

4、完成学校工作任务（如计划总结、月巩生情况汇报、学校临时布置的其他工作完成情况等）　　　负责人：杨淑美老师

5、班容班貌、黑板报评比　　　　负责人：郑晓锋老师

三、考核依据

1、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《金火中学一日常规》《金火中学班级常规量化考评细则》。

2、值日行政、值日老师在值日过程中对学生出勤、纪律、卫生等情况登记的内容。

3、团委会开展各种团队活动，黑板报评比等情况。

4、生管组提供的对寄宿生的管理、及寄宿生参加晚自修等情况。

5、保卫科提供的有关学生出勤、纪律、仪容仪表、进出校表现等情况。

6、学校各职能部门提供的有关情况，也是考核班主任工作的内容。

四、本规定从2004年9月1日起执行。

五、本办法解释权属学校行政会。

附：金火中学班级常规量化考评细则

为加强学校德育工作，规范学生日常行为习惯，检验班主任的工作绩效，经学校行政会研究决定，拟定如下班级常规量化考评细则。

1、考评依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《金火中学一日常规》。

2、学生违规违纪行为由值日教师、保卫人员、生管组等老师负责记录在《学生违规违纪每日登记表》上，记录包括：所在年段、班级、姓名、号数、违纪内容（简明）等，并量化为分数；学生上课出勤情况由专职人员统计。

3、学生违规违纪行为全部采用扣分。

4、一般违规违纪行为分为两大类，较小的违规违纪行为，每人次扣1分；较大的违规违纪行为，每人次扣2分。

（1）较小的违规违纪行为，如：迟到、早退、旷课，不佩戴校徽、胸卡，在校内穿拖鞋，男生留长头发、染发、烫发，穿奇装异服，佩戴首饰，粗言野语骂人，在墙上乱涂乱画（轻微），乱扔果皮纸张，随地吐痰，离开教室不关电源，教室、卫生区扫不干净，不尊重老师长辈，不爱护花草树木，寄宿生不请假跑回家，课间吵闹起哄（轻微），中午晚自修熄灯后不文明休息，不节约用水用电等情况，每人次扣1分。

（2）较大的违规违纪行为指的是比上述严重些的违规违纪情况，如：公地不打扫，往窗外扔果皮、纸张、杂物，随意弄脏校园环境，不按要求乱倒垃圾，翻越围墙，打架斗殴情节较轻，引校外青年进校园(尚未产生不良后果)，吸烟喝酒，在墙上乱涂乱画，顶风违纪等情况，每人次扣2分。

5、严重违规违纪行为(指后果比上述严重但影响范围不大)者，每人次扣2--5分；如果已造成严重后果，且在师生中造成不良影响者，每人次扣5--10分。

（1）严重违规违纪行为，如：往窗外扔杂物倒垃圾、严重破坏校园环境卫生的，撕毁学校张贴的标语、材料，引校外青年进校园打架斗殴或造成严重后果的，有意破坏学校公共设施的，搞帮派团伙拢乱校园正常秩序(后果较轻者)，课堂上顶撞老师或不听教育谩骂老师等情况，每人次扣2--5分。

（2）比上述违规违纪行为情节、后果更为严重者，每人次扣5--10分。

6、上述4、5两点举例供值日老师量化时参考，值日老师可根据学生实际违纪情况酌情扣分；扣分在1－2分的由值日老师直接登记扣分，扣分在3—10分范围的要经当天值日行政审批。

7、卫生工作的评比一天三次(早读时间、中午1：35后、下午5：30后)，每次没扫扣2分，扫不干净扣1分；

卫生检查由当天三个值日老师负责，并作好登记；

值日行政负责抽查，若发现值日老师没有检查并记录者，视为值日教师工作失职，并记录在行政值日登记表上。

8、学生的出勤情况，由上课的科任老师点名，然后由专职人员每节收集统计；

学生有事要请假，必须事前写好请假条，经班主任准假并签名，上课前放在讲台桌上，作为科任老师点名的依据；

如果是家长电话请假，班主任必须及时吿知当天值日行政，否则以旷课计算；有争议的请找当天值日行政解决。

9、寄宿生的违规违纪由生管老师登记，于第二天早读交到值班室，统计在第二天里；晚自修学生的出勤、纪律情况由督修老师登记，报送当天值日教师统计。

10、学生违规违纪行为要登记在《学生违规违纪每日登记表》上，每天结束时，再由一位值日教师负责将当天行政值日和教师值日登记的情况，按年段汇总整理，并复写一式两份，其中一份当天上墙(挂在值班室)公布，另一份交值日行政转交分管行政存档。

11、根据上述登记表按年段整理的内容，然后分卫生、纪律量化为分数，分别填入《金火中学学生每日违纪量化统计表》和《金火中学卫生情况每日量化统计表》，此两表同样要复写一式两份，其中一份当天上墙(挂在值班室)公布，另一份当天交值日行政转交分管行政存档。

负责汇总统计的值日教师要签名负责；并连同学生出勤情况一起用粉笔公布到《学生纪律、卫生情况公布栏》上。

12、未能按时、按质、按量完成学校布置工作任务的，包括团委会、保卫科、生管组等部门布置的工作，将以扣分的形式，按月纳入班级考核。

每次、每项未能按时、按质、按量(三个方面)完成的将以1-6分计算，每个方面各扣1-2分；扣分依据由行政人员或主管人员书面直接提供分管行政。

13、每学期最后一个月，要将班级学生的巩固率情况计入班级考评，以期初教导处核定的人数为基数，与期末实际原有学生的在学人数比较，每减少一人扣5分。

14、好人好事、班级荣誉、班容班貌、团队活动、黑板报评比结果、完成学校工作任务等情况，成绩比较突出的请当天值日行政给予登记，将以其他形式给予鼓励；并作为教师年度考核、评优评先的重要依据。

15、以上班级量化考评结果将作为班主任每月工作绩效的考评依据；直接与每月的班主任奖金挂钩。同样作为教师年度考核、评优评先的重要依据。

16、以上班级量化考评结果以月为单位，月末统计，下月初公布，将按年段比例评出A、B、C三个等级若干名；再从A等中评出“流动红旗”若干名，予以表彰；

班级累计扣分整个年段都低于10分者，就不再出现C等；

若出现扣分结果相同，就以违纪、卫生、出勤三项累加排列；若再出现扣分结果相同者，再以违纪、卫生两项累加排列；以此类推。

17、本考评细则解释权属学校行政会。

18、本规定从2004年9月1日起执行。