一、高尚的师表风范。忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，培育教师形象的“五种精神”，努力提高管理育人能力，为建设教育强县，办好金为中学尽心尽责。 二、先进的教育理念。用先进的教育理念指导教育、教学、教研工作、一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。努力使每个学生成为合格的建设者。 三、强烈的创新意识。发扬创新精神，勇于对新时期新形势教育发展规律进行思考、研究、探索和实践，凝炼办学特色、拓展工作思路，谋求学校新一轮的发展。 四、过硬的业务素质。坚持把学习放在首位，扎实练好内功，加强自身“五个一”基本功建设。谙熟教育政策法规，精通业务知识，成为教育、教学、教研工作的骨干和专家。 五、一流的育人水平。坚持教书育人、服务育人、管理育人的理念。强化教育平等的观念，热爱每位学生，努力做好转化后进生，坚持因材施教，因人施教，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的教育原则，促进学生“自立、自理、自尊、自信、自强人格的形成，使每位学生都能得到充分发展。 六、突出的先锋作用。爱岗敬业，勇挑重担，服从大局，任劳任怨，处处率先垂范，事事以身作则，带头创造一流工作业绩，模范遵纪守法。 七、扎实的工作作风。大兴教科研之风，针对本校生源、师资、办学条件的具体实际，围绕办好金火中学的宗旨，制定切合实际的教育、教学、教研工作方案，为办好侨亲满意、社会认可、家长放心、学生向往的达标校、示范校努力奋斗。 八、优秀的人格魅力。以人为本，和谐共事，以德立身，公道正派，诚实守信，积极向上，严于律己，宽以待人，具有较强的团队精神和协作意识，堪称学生的表率。 注“五种精神”：终身从教的教业精神，爱生如子的园丁精神，不断进取的创新精神，遵纪守法的自律精神，不计得失的奉献精神。 “五个一”：一种好习惯 一副好口才 一笔好板书 一套好方法 一手好文章
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